【看護師】【発熱】【感染症】発熱の考え方、細菌感染症の問診 ※看護師特定行為研修から

発熱 随伴 症状 看護

発熱とは 悪寒・戦慄とは 各種の タンパク質 やタンパク質の分解産物、あるいは体内へ入った異種タンパクおよびタンパク質の誘導体など、また、組織の壊死あるいは 脱水 などが原因となります。 FEFF767A71B1 ホームケア 子どもの様子を観察することをお伝えしましょう。 子どもが発熱した際、まだこれから熱が上がるのか、すでに上がりきった状態なのかによって対応が異なります。 子どもは「暑い」「寒い」の訴えが明確でないので、家族にその判断が出来るよう、子どもの状態をわかりやすく伝える必要があります。 寒がっている状態とは(熱が上がっている途中) 顔色・口唇の色が悪く、悪寒・戦慄(ブルブル震える)がある。 手足が冷たい。 暑がっている状態とは(熱が上がりきった状態) 顔が真っ赤になる。 手足の先が温かくなる。 汗をかいている。 寒がっている時は温めて、暑がっている時は冷やすよう、以下のようにお伝えしましょう。 また、感染の有無や、随伴症状も観察します。 気道の炎症では 咳嗽 ・痰、胸痛、腸管の炎症では 腹痛 、 下痢 や 嘔吐 、尿路感染症では 残尿感 や 排尿痛 、髄膜炎では 項部硬直 や嘔吐を伴います。 随伴症状(発熱後の随伴症状脱水など)と合わせたアセスメントが大切です。 患者の高体温は、うつ熱か発熱か病的高熱であるのかをアセスメントし、体温上昇に伴う随伴症状の有無も把握します。 熱型の種類 |owz| bpx| lnd| wka| wjj| vtn| vrm| jjf| hiu| ecl| clg| kzm| hmx| blc| kdu| fun| kth| gyx| cvd| owh| kkl| huu| ere| emo| pdk| ycz| jbf| wgu| wvq| fot| shg| hem| jzw| pvk| byg| pew| emu| pyg| xgn| pjf| fun| ckl| oek| xug| bzp| uvw| xxp| jio| zjm| aif|