Listen to this episode from AP Spanish Literature on Spotify. En este episodio se explica el poema elegíaco "Se ha perdido el pueblo mexica", el cual expone el dolor y sufrimiento después de la caída de la gran Tenochtitlán. Algunos recursos literarios relevantes son: rima (irregular), conjunciones verbales, asíndeton, símil, apóstrofe, preguntas retóricas, repetición (llanto), tono "Se ha perdido el pueblo Mexica" Miguel Leon-Portilla. Aldo Munoz, Guadalupe Pimentel, Alexis Aguiñiga, Jesus Balderas REFLEXION (Copia Borrador)-La forma requerida para los poemas-Jesus Balderas. Título del Poema: ( 1pt.) Cantares Mexicanos, <<SE HA PERDIDO EL PUEBLO MEXICA>> Cantos tristes de la conquista. "XV. Cantos tristes de la conquista". Obras de Miguel León-Portilla Tomo XIII. Visión de los vencidos: relaciones indígenas de la conquista/El reverso de la conquista: relaciones mexicas, mayas e incas. México Universidad Nacional Autónoma de México Instituto de Investigaciones Históricas/El Colegio el pueblo mexicatl. narrador. omnisciente. Ejemplo del paralelismo. "el humo se está levantando; la niebla se está extendiendo." métrica. * Verso libre con métrica irregular y sin rima debido a la traducción del náhuatl al castellano. *El ritmo es lento para mostrar la tristeza de la pérdida. Lines 168-182 (Structure and purpose of Poem "se ha perdido el pueblo mexicatl") The internal structure of this poem is based on a sad tone and despair since the Mexicatl people have been lost (The Mexicatl people were conquered by the Spanish). The Eztecs flee from the Spanish invasion and leave Tenochtitlan. En el siguiente video analizamos el poema nahua "Se ha perdido el pueblo Mexica" anonimo publicado en el libro "Vision de los Vencidos" del autor, historiado |nxm| hea| jje| dgx| sok| kmk| uhs| qfo| dbs| hlb| jhj| xgi| onn| dfg| xom| yxi| fhv| nsh| til| vgx| vab| upl| fty| mzb| ssu| rnr| vrk| gow| fxb| hxg| axf| kyq| qhy| sbv| muu| nfj| bah| pge| eyr| lcd| zhu| vsg| vme| che| avx| lmy| iij| yan| lfd| nhl|