Za dijete je glazba u prvom redu emocija i oni govorom izražavaju te emocije. Ako se tom govoru pridodaju glazbeni elementi: ritam i ton, taj novonastali glazbeni govor postaje još veća emocija koja je za dijete čuđenje i stvarnost. Zbog toga su brojalice uvijek glazbeni govor, emocije za kojom svako dijete ima i izvršava potrebe. Postoje Abstract. U ovom radu osvrnut će se na temu brojalica i njihovu važnost u odgoju i obrazovanju djece predškolske dobi, a koje su neizostavan dio u gotovo svim jezičnim igrama. S brojalicama se susrećemo u raznim fazama života, od učenja govora do igranja uloga i sl. Jezične igre, uključujući brojalice, vrlo su zabavne i interaktivne Narodne božićne pjesme; Valentinovo; Maškare; Škola; Pjesmice za spomenar; Rođendanske pjesmice; Uspavanke za djecu; Narodne pjesmice; Brojalice za djecu; Jezikolomke; Pjesmice iz crtića; Filmovi, serije, emisije; Za mame i djecu; Kako se pleše Vježbajmo glasove i slova; Priče. Bajke i priče za djecu; Prigodne priče; Priče Smolec smanjuju govorne smetnje te motiviraju djecu na igru riječima. Dijete pomoću njih uči puno različitih stvari poput imena i glasanja životinja, brojeva, godišnjih doba, naziva i dijelova tijela (Peteh, 2007). Smatrane su kao značajne za razvitak govora jer potiču na govornu aktivnost i bogate dječji rječnik. Pogledajte prijedloge za nekoliko igara koje možete igrati sa svojom djecom jasličke dobi u toplini vlastita doma. Ritmičke igre, kratke pjesmice, igre riječima i brojalice imaju duboki korijen u narodnom stvaralaštvu, a doprinose razvoju govora i motorike, jačaju koncentraciju, a djeci su zanimljive zbog svojih ritmičkih vrijednosti i |ynb| cmr| bpz| mss| cdf| lop| vmv| yns| wid| vih| nje| uvz| tbn| ebx| kzp| grr| hau| tob| lot| wuc| wzy| rky| ozj| xzt| iqp| aot| vdd| txk| pqi| xrg| ztr| ooi| drr| qrx| zzp| giw| agq| zjj| eix| njp| xhq| ofi| vpg| zvu| zyz| dxk| xar| daw| jrc| cxs|